博客日记

女性主义者的告白:为什幺我们不该再听信「女富养、男穷养」?

作者 Christine Lee 写亲子教养,不要再被性别标籤影响,用差别待遇来教育孩子,让男孩在成长过程里学会拥抱并且表达情绪!

第二个孩子阿兜出生后,一方面想延续细緻照顾第一个孩子阿皮的心情、一方面又因为工作变多的关係,我没有刻意地一直把阿兜挂在身上,和刻板印象里对男孩形容如洪水猛兽不同,他反而很愿意「逆来顺受」,常在家跟我伴侣玩耍,等我开完会回家也无怨尤地欢欣迎接我。不知道是不是这样的相处,阿兜对家人的爱序,一直都是「阿皮 > 伴侣 > 我」,加上他很能自己玩,也癡情地紧跟着阿皮玩,我也偷巧觉得不黏不腻比较能让自己喘息,所以没刻意想填补给阿兜什幺尊荣宠爱的独子时光。

女性主义者的告白:为什幺我们不该再听信「女富养、男穷养」?

去年秋天某日,阿皮受够了阿兜这个癡情种和学人精,阿皮坚持跟着我的伴侣出门去公司上班,即便在公司什幺都不能玩,阿皮就是吃了秤砣铁了心,要摆脱阿兜去「静一静」。于是,当阿皮走出大门,和阿兜道别,阿兜竟拎着鞋想要跟,我们忙着解释说:「你没有要一起去,是阿皮去而已。」阿兜跌坐在门边,嚎啕大哭吶喊:「一起去」。

我们开始跟阿兜好说歹说,同理他想跟去的心情,也说了阿皮想独处的需求,阿皮后来慌了,也劝他想想自己在家、玩所有玩具的爽度,把独享妈妈的诱因摆出来,没用。最后我向阿兜提议:「我们一起送阿皮上车吧?送完再回家。」阿兜噙着泪水说:「好」。

浩浩蕩蕩到地下停车场,目送阿皮上车,阿皮还回首温柔体贴地说:「谢谢你下楼送我,晚上我就回来跟你玩了喔,阿兜!掰掰~」阿兜掰完,竟还跟着要爬上车,阿皮紧张了又挥手澄清:「你没有要去,是我要去而已啦!」阿兜听完,再次身体一瘫,崩溃成碎片。

抱着进入生离死别模式的阿兜,我只好问他要不要上车、坐阿皮旁边,再送到停车场门口。他泪眼汪汪地又说:「好」,我侧抱着他让他依偎在阿皮汽车座椅旁,阿皮伸出手牵他。我们就从地下二楼停车场,再送到停车场出口空地。我对阿兜说:「我们送到这里了,好不好?阿皮要跟爸比去公司,我们两个要走回家喔!」阿兜似乎对这场漫长的道别,有了终将分开的头绪,获得初次分手的历程陪伴,低荡但平静地,跟阿皮再次挥手说掰掰。

站在空地一起看着车子驶远,我突然鼻子一酸、流下了两行泪。阿兜,向来是很会撒娇,这时,他更是将头埋进我肩颈内侧,小手臂两只紧紧环抱我,嘟起经典的嘴。我只要看到他嘟嘴,就知道他觉得委屈、有点生气又有点伤心,我安稳一下自己,开始试着帮他梳一梳心思说:「你一直觉得阿皮会永远跟你在一起,没有想过会跟他分开,是吗?」(推荐阅读:不能哭、贬低女性、以性支配!一个男孩的「男子气概」是怎幺养成的?)

没想到才说完,竟换来阿兜嘴一凹、眼角一垂,眼泪又开始扑簌簌,我霎时心疼。回到家,阿兜玩什幺都显得郁郁寡欢、玩阿皮玩具时他会抬头讲:「阿皮的。」阿兜也没特别想独佔妈妈,反而自顾自玩自己的。晚上阿皮心满意足地回到家,欢喜地跟阿兜说:「我回来了!」,阿兜一反常态、没有像平时听到电铃就跳起来冲去应门,他背对着阿皮闷不吭声,直到阿皮过来示好,他才恢复蹦跳,追着阿皮癡情跟随。

从这一天起,我才恍然大悟,我只是自以为不分性别在对待阿皮跟阿兜:形式上帮阿皮和阿兜选中性名字,绝不说男生该如何女生又该如何这种话,遇到路人问性别也不刻意回答。

阿兜穿戴非典型男孩颜色,两个孩子都一起做家事,更不会分男女来选购玩具。但是,我竟然潜意识地差别待遇了他们,不像之前对阿皮照料细緻週全又深刻,我把阿兜个性柔和的情感和思绪当作理所当然。我也才真的知道什幺叫作「不要再用以前传统养男孩的方法养男孩」,因为,阿兜不像刻板印象中的男孩,他平稳、情感丰沛、心思细腻又容易取悦,也就这幺容易被忽略了。

女性主义者的告白:为什幺我们不该再听信「女富养、男穷养」?
 

即使读了《该隐的封印:揭开男孩世界的残酷文化》,但书是书、理论是理论、案例是案例,一年多来其实并没有心领神会「使出来」。书中说道:「男孩被有系统地带离情感生活,力量有两种:一是成人教养方式,另外一种则来自于男孩同侪的残酷文化。」所以,男孩从来没真正学会去面对自己情绪,或者当他处在软弱无助状态时,没能相信有人会保护他,那他长大后还是会认定「有情绪是危险的」。我们必须让男孩真心相信「有情绪是安全的、被接受的、被陪伴的」,且不管如何都会被爱、被接纳支持和等他长出应对能力的那一天。(推荐阅读:「你不一定要当英雄」每个男孩,都需要一个情感教练)

也是从这一天起,我的心头像是被捏出一块瘀青,终于狠狠感知,阿兜、阿皮都是需要被仔仔细细、至情至性地去照顾「那一颗心」。不该因为他们是所谓男孩或女孩,或我们自以为是的性别标籤,就被「差别对待」;我们越是妥善对待,他们越能长出「没被性别刻板印象亏待」的模样。

请不要再以性别标籤分别育儿,请贴心观察孩子个体特质来照护款待。不要再听信「女富养.男穷养」、「不要管男孩,放手让他玩」或「妈妈养女.爸爸养男」,不要再用「压迫男性」思维,去故意挫男孩锐气、粉碎男孩心、苦磨男孩意志、强给男孩责任担当、逼迫男孩不能哭泣只能乐意。

每一个孩子,无论什幺生理性别,或甚至在慢慢长出自我独特的性别认同、性别气质、性取向时,都需要被尊重珍视他们大大小小的心思情意,都需要放手给他们自由游戏、快乐成长,也都需要担任亲职照护的我们,认真努力陪伴和支持的。